martes, 15 de noviembre de 2016

Hegemonía



Desde que nacemos la publicidad está presente en nuestra vida cotidiana. Esto hace que la publicidad sea algo omnipresente del cual es muy difícil escapar. Siempre que miramos al pasado, en los recuerdos que tenemos de nuestra niñez, adolescencia…nos encontramos un anuncio, logo o publicitaria de la época. La publicidad nos invade, de manera consciente o inconsciente, y miremos donde miremos siempre nos encontraremos algo relacionado con ella.

Los publicistas buscan que la gente reciba ciertos mensajes que hagan que ciertos aspectos de la vida dependen de lo que uno compre. La simbología asociada por la publicidad a los estereotipos del hombre o la mujer ideal se constituyen en auténticos referentes de la vida social de una inmensa mayoría de los ciudadanos y ciudadanas.

A través de los símbolos y las señales, la publicidad, crea necesidades económicas propias en el sistema capitalista. No solo es necesario producir y vender, sino que también es necesario hacer productos perecederos para que el comprador tenga la necesidad de renovar sus artículos ya gastados. De ahí que la publicidad inventase modas donde el valor simbólico del producto va decayendo a medida que surgen productos nuevos que tienen la misma función. La palabra Hegemonía se puede aplicar a diversas situaciones con el mismo significado: un bloque de naciones puede tener hegemonía gracias a su mayor potencial económico, militar o político, y ejerce esa hegemonía sobre otras poblaciones, aunque estas no la deseen. Este concepto se conecta directamente con el concepto publicidad motivó a el dominio de una entidad sobre otras de igual tipo. A diferencia de hegemonía, contracultura es la construcción de todos los proyectos y sueños de una determinada agrupación social. El artista callejero Oscar Brahim dedica a intervenir las publicidades o afiches publicitarios que encuentra en su vida cotidiana. Sale todos los días a recorrer las calles de su barrio buscando publicidades para cambiarles el sentido que en realidad se quiere dar.


En la clase de Sociología y Cultura y Comunicación nos pidieron que inventáramos nuestra propia publicidad intervenida, sacando recortes de revistas o dibujándolo de cero.





jueves, 1 de septiembre de 2016

Juan se fue por el río (Carta)

En la clase de Literatura nos dieron una consigna, crear un personaje con la frase "Juan se fue por el río". Primero creamos un grupo de cinco integrantes, después cada una tenia que elegir un estereotipo, una carrera, un pasado, y un futuro para el Juan que queríamos inventar. Para luego entre las cinco opciones elegir uno para comenzar el monologo y después un dialogo que armaría el vídeo , que también era parte de la tarea. Al momento de elegir el personaje,nos dimos cuenta que ningún Juan nos convencía y al mezclar conceptos e ideas, se nos ocurrió una mejor idea, el personaje iba  a ser un travestido. Sabíamos que podía ser un tema polémico pero queríamos que la idea le interesara al publico juvenil y tuviera un toque de onda.
La edición y el proceso del vídeo fue mayoritariamente en el colegio, usábamos horas de otras materias si era necesario para terminar de filmar y entrevistar. En el casting, elegimos a unos profesores para recrear nuestros personajes secundarios, y otros también eran familiares. En cuanto a la edición, use iMovie, que facilitaba bastante el proceso.

(ACTIVAR SUBTITULO)


 Un dato importante era que el personaje tenia que ser realista y tenia que tener alguna cosa en común con los cuentos policiales de Walsh. Pudimos relacionar los cuentos de Walsh con el pasado de Juan, o mejor dicho Lolita... contamos que el papa (era un dictador) venia de una dictadura muy importante, y saber que el hijo fuera distinto, le era totalmente inaceptable. Ella tuvo una infancia demasiado dura de mucho bullying y maltratos. Y si hablamos de realismo, queríamos marcar impacto en que esto pasa todos los días, y muchos travestidos tratan de seguir con su vida día a día y es totalmente normal que tengan fama y no sean discriminados o un chiste para la sociedad. 
Con todo esto dicho espero que disfruten el video.



miércoles, 13 de julio de 2016

Mad Men. The smoking pitch

In the Thinking Skills class, we watched and analysed a scene of the episode "The smoking pitch", Mas Men. Where a couple of businessmen are having a discussion about promoting techniques. For later, been asked to complete a small questionare about it.


Along the episode we can identify some vested interest; the organizations has something to gain from promoting and defending a particular point of view, which lead them to lie, select certain evidence and ignore other as well as distorting the evidence so as to benefit themselves.

In the case of the video the cigar company is hiding the evidence which proves that their cigarettes affects the health of the people. There were two ideas for advertising presented. The first one, Peter`s idea, suggested to create advertising which confirm that their cigars cuase cancer but in a way in which it sounded less harmful, he argued to compare with cars, which are dangerous as well as cigars but that can do nothing and people still buy them. However, the other business man disapproved the idea since it showed the truth.

On the other hand there was Don`s idea which was approved. He suggests a campaign which said "Lucky strike, it`s toasted". His point of view was that the other six tobacco companies produced the same products they do, however by saying that it is toasted, and hiding that they were unhealthy, they make the people believe that their tobacco is helthy and the others are the ones which are bad for us, at least it`s huelthier.

martes, 12 de julio de 2016

Proposal: Helping students with spoken presentation

The principal aims of this proposal is to assess fluency and sources as regards helping students with spoken presentations. This proposal is divide in different sections.

Fluency
Nowadays students mainly fail oral presentations because of their hesitation, pronunciation, nerves and the main issue is that they study by hard, so if they didn't said the slide (of the presentation) how perfectly they studied they always forget everything because of anxiety.

Resources
At the moment of delivering a presentation it's important to have re sources working. However, the lack of Internet does not allow people show or deliver their presentations. Also, some places do not have projector so they can not exhibit the presentation.

Recommendations
Clearly, more could be done to improve your display.

  • There should be self-confidence to improve your fluency
  • I recommend to keep information in a pen drive if you do not have Internet connection 
  • Looking for key terms providing new sources for the selections of information and material
This final recommendation will encourage students to get better at presentation, but unless these suggestions are implemented, it is unlikely that there will be any improvement in the short term.

lunes, 20 de junio de 2016

Asesinato a distancia

Capitulo 1
En la espalda gris del mar perduraban los últimos reflejos de la tarde. La olas corrían veloces hacia la playa, como una jauría de lebreles blancos. Y en el silencio cargado de un vago silencio, la voz de Silverio Funes parecía mas opaca y fatigada que nunca.

-Ha pasado un año, pero aun no puedo creerlo

Las palabras quedaron flotando en el ambiente, impregnándolo de extrañeza. Daniel Hernández se revolvió incomodo en su silla de cañas. A su lado divisada vagamente la silueta taciturna de Silveiro. El cigarrillo, minúsculo corazón de pausado latir, le encendía a intervalos regulares las facciones reposadas y melancólicas. Daniel lo notaba envejecido.
El chillido áspero de una gaviota invisible surco el cielo del atardecer. Como desmintiendo lo, se oyó en la playa una risa fresca y alegre, que parecía hecha de menudas cuentas de vidrio. Después una voz masculina, pausada y grave.

-Usted cree que el asesino lo disfruto? por que no se pero cuando se confirmo la muerte de la mujer se le iluminaron los ojos al culpable al igual que su sonrisa... que poco respeto hay hoy en día, o no cierto Hernandez?

Daniel seguía en silencio, perturbado y soñando despierto. Analizando una y otra vez, todo, los hechos del horrible asesinato "a distancia" como Silverio lo habia nombrado. Ya a cinco meses de lo ocurrido, con el caso sin resolver, Hernandez se propuso dejar los sentimientos de lado y resolver esto de una buena vez por todas. Ahora, el misterio es.. quien mato a su amada.

- La verdad no lo se , ni me interesa Silverio. Lo único que quiero es averiguar quien fue, y cuando sea así...- deja la frase sin terminar, dandole un toque de suspenso a su compañero.

-Hernandez yo entiendo que siga dolido por la perdida, pero estoy seguro que no va a hacer nada estupido que luego se pueda arrepentir

-NO, buenos capaz si, quien sabe. Es mas, tengo que contarle algo, pero antes voy a necesitar su ayuda

- Digame..

Hernandez ansioso le cuenta lo que estuvo razonando últimamente y Silverio escucha paciente, sabe que su compañero tiene una mente maestra, y puede encontrar una solución a todos sus casos. Entonces, ya pasadas las doce y cansado de escuchar la molesta voz que antes fue inspirador, Silverio decide dejar el caso de Amanda y dormir. Aunque, por otro lado Daniel no queria dejar de leer y buscar pistas o pruebas sobre el supuesto asesinato, su cuerpo y mente ya estaban exaustos, hasta que de repente escucho algo en la radio, son las noticias sonando sobre una posible intoxicancion en un restaurante, al principio no le dio importancia pero al rato empezo a tomarle sentido a lo que escuchaba.

-Silverio venga, dígame lo que escucha

Agotado Funes escucha la noticia y dudando le responde ya que no entiende porque le pregunta eso

-Una intoxicación en un restaurante... era un  restaurante familiar? o porque le toma tanta importancia?

-Mire lo único que sabemos es que Amanda murió de sida, conoce usted la enfermedad bien suppongo

-Si, y?

-Los papeles de comisaria dicen eso, pero se supone que la enfermedad una vez que es contraída no se... tarda en expandirse hasta morir, yo estuve con ella un día antes del desaparecimiento y no mostraba ningún signo o enfermedad alguna, ni si quiera un resfriado, me entiende?

-No, a que quiere llegar?

-A ver, como alguien puede morir de sida en dos días? técnicamente imposible. le pronosticaron eso y de la nada muere? no le parece raro? porque a mi si, yo creo que hubo alguien atras de esto, alguien que quiere esconder la razón de la muerte de mi novia y hay que averiguar el por que

-Bueno Hernandez yo le entiendo eso, pero que carajo tiene que ver lo del restaurante?

-Bueno, puede que no sea una respuesta, pero abre opciones que tenemos que tener en cuenta, como la intoxicación, no digo que la hayan intoxicado porque no tengo pruebas pero suena bastante razonable, por lo menos mas razonable a que haya muerto de sida en dos días, osea, por favor?!- dice irónicamente

-Entonces que estamos esperando! manos a la obra Hernandez vamos averiguar quien mato a su novia

Silverio y Hernandez salen decididos a la comisaria a presentar una denuncia pero algo se interpone en su camino a al auto, y lo ultimo que recuerdan es que al salir del departamento de detectives fueron golpeados por sus espaldas.
  (final del capitulo 1)


miércoles, 15 de junio de 2016

Allons à L´ Alliance



Nous avons fait une visite à L’Alliance Française avec le collège. Il y avait une médiathèque principalement le français, mais aussi eu une chose ou deux en anglais ou en espagnol. après, nous avions aussi une classe personnelle, nous avons appris un nouveau vocabulaire et nous aider à affiner l'oreille.Pour finir il y avait une immense bibliothèque. J'ai eu un temps splendide, didactique et très fun.




lunes, 9 de mayo de 2016

Critical Thinking

This is a short summary of the first unit of the book "Critical thinking", who talks about evidence and credibility. Our Thinking Skills` teacher asked us to share it through the blog, hope you enjoy it.






lunes, 25 de abril de 2016

Socialización a partir de los juguetes

En la clase de sociología con la profesora Jimena Lara, vimos de a grupos de a dos distintas clases de socialización, mi grupo eligió la socialización a partir de los juguetes. Realizamos un Prezi explicando los contenidos del tema con imagenes y referencias.